2月23日 心の絵 2018

　「もうしばらくすると、ようちえんをみれなくなるから、えをかく」

　そう言って子どもが自由画帳に園舎の風景画を描き始めました。

　絵に残したいのではなく、心に残したいのでしょう。思う存分、描いたらいいよ。

2月23日 謎の地上絵 2018

　最近、地上絵を描いている子がいるらしい。ほら、ここにも。

　こっちにも。いったい誰が、何の目的で、これら一群の地上絵を描き続けているのだろうか。彼らが真に伝えたいメッセージとは何なのだろう？

2月23日 ダチたち 2018

　ダチたちは、これから何をするかを話し合っている。

　横ダチだけでなく、最近は縦ダチの関係も生じている。

　とりあえずドッジボールを始めたが、ルールがなかなか浸透しない。

　そしていつも半ラグビーみたいな感じになって、グダグダのうちに終わってしまうのだった。

　がんばれ、ダチたち！

2月23日 ミミちゃんも 2018

　カリフラワーを収穫した時に大きな葉っぱをミミちゃんはもらいました。よかったね。

　とは言え、似たような“葉牡丹”をいつも食べられているようですが。

　旬のものはやっぱり旬に食べるとおいしいよね。

2月23日 3学期のクッキング体験 2018

　さあ園庭の冬野菜をとってみよう。今年はずいぶん寒さにやられてしまったけれど、探せばなにか見つかるはずだ。ミニ大根、見つけた！

　「すずなりブロッコリー」を植えてみたのだが、今のところこの一本のみ。

　二十日大根、見つけた！

　カリフラワーは葉っぱの奥に隠れている。

　なんだこれは？　これがカリフラワーですよ。

　ミニ大根、ブロッコリー、二十日大根、ミニキャロットがとれました。

　手をよく洗ってからクッキングをはじめよう。

　エプロン、マスク、三角巾。準備が整いました。（まだの人はがんばりましょーう）。

　ピーラーを使って皮をむく。

　包丁を使って野菜を切る。

　緊張すると体が動かなくなる。リラックスしよう。大丈夫だよ、先生が手を添えてくれるから。

　年少あい・はな組さんは、フルーツポンチの白玉ダンゴを作ってくれました。

　ダンゴが大きくなる傾向の子と、ダンゴが極小になる傾向の子と、二派が存在することがわかりました。

　はい、できあがり。冬野菜のクリームシチューです。

　「したがとろけるように、おいしい！」　（テレビCMのようですが、園児の肉声です）。

　持ち寄ったフルーツは、フルーツポンチと盛り合わせに使わせて頂きました。子どもたちが自分でセレクトします。

　　ご家庭の皆様、クッキング体験にご協力ありがとうございました。子どもの“おいしい”を育てるために、なるべく自分たちで栽培し収穫できる野菜をベースに献立を考えています。子どもと一緒に育てられるおいしい野菜があればぜひご紹介ください。