5月29日 finger paint 2018

　年中みぎわ組さんはフィンガーペイントにチャレンジ。

　三原色を基本に、自分の指を筆にして描いています。

　細い線、太い線。強いタッチ、弱いタッチ。まっすぐな線、曲線。絵筆を使う前に、自分の指先で感覚をつかんでいます。

　上手に描くことが目的ではなく、絵画制作の基本を、遊びながら、自分の体の感覚を通じて学びます。

　一本指で描いてみたり、二本指で描いてみたり。いろんなチャレンジを楽しみました。

5月29日 座っている 2018

　お弁当の日。家族が作ってくれたおいしいお弁当をいただきます。年中みぎわ組、みんな座って、いただきます。

　年少あい・はな組も、みんな座って、いただきます。

　先生たちも座って食べられているという事が、ワンダフルです。

5月29日 登場したらしい 2018

　園内の一部のうわさでは、今年度の郵便屋さんが初登場したらしい。

　はやく実物を見てみたいものだ。

5月29日 折る 2018

　年少あい・はな組さんは、折り紙を使って制作しています。三角がじょうずに折れたね。

　正方形を長方形に折ります。

　折っているうちにわからなくなったら、お友だちの手元を見たり、先生に教えてもらいます。

　繰り返しながら。確かめながら。

　指先を細やかに使って、折り紙を楽しんでいます。

5月29日 双方向 2018

　年上の子が年下の子をお世話してくれます。絵本を読んでくれます。

　おもちゃの使い方を教えてくれます。

　教えられることで学び、教えることで学びます。子どもの育ちは双方向です。